Školní a provozní řád:

1.Vydání, obsah a závaznost školního řádu

1.1Vydání školního řádu

Nazákladě ustanovení §30 zákona č. 561/2004 Sb.,školský zákon, vydává ředitelka školy k projednánív pedagogické radě tento školní řád.

1.2Obsah školního řádu

1.Vydání, obsah a závaznost školního řádu

1.1Vydání školního řádu

1.2Obsah školního řádu

1.3Závaznost školního řádu

2.Cíle předškolního vzdělávání

3.Podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí, zákonných

 zástupců ve škole

3.1Práva dítěte:

3.2Povinnosti dítěte

3.3Zákonní zástupci mají právo

3.4Povinnosti zákonných zástupců

3.4aSystém péče o děti s přiznanými podpůrnými

 opatřeními (Nová kapitola)

4.Podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci ve

 škole

5.Provoz a vnitřní režim školy

5.1Provoz a vnitřní režim MŠ

5.2Organizace stravování dětí

5.3Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání

5.3a Povinné předškolnívzdělávání (Nová kapitola)

5.4Ukončení docházky dítěte do MŠ

5.5Evidence dítěte (školní matrika)

5.6Přerušení nebo omezení provozu MŠ

5.7Platby v MŠ

6.Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí

6.1Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání

6.2První pomoc a ošetření

6.3Pobyt dětí v přírodě

6.4Sportovní činnosti a pohybové aktivity

6.5Pracovní a výtvarné činnosti

7.Podmínky zajištění ochrany před sociálně patologickými jevy

8.Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany dětí

9.Poučení o povinnosti dodržovat školní řád

1.3Závaznost školního řádu

 Školnířád je zveřejněn na přístupném místě v MŠ a

 prokazatelným způsobem s ním  byliseznámenivšichni

 zaměstnanci školy. MŠ informuje o jeho vydání a obsahu

 zákonné zástupce nezletilých dětí.

2.Cílepředškolního vzdělávání

Předškolnívzdělávání podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolníhověku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesnémrozvoji a na osvojení základních pravidel chování, základníchživotních hodnot a mezilidských vztahů. Předškolní vzdělávánívytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání,napomáhá vyrovnávat nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupemdo základního vzdělávání a poskytuje speciálně pedagogickoupéči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.

Předškolnívzdělávání se uskutečňuje podle Školního vzdělávacíhoprogramu pro předškolní vzdělávání, který je zpracován podleRámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávánía je zveřejněn na přístupném místě ve škole (na webovýchstránkách školy).

Mateřská škola spolupracuje sezákonnými zástupci dětí a dalšími fyzickými a právnickýmiosobami s cílem vyvíjet aktivity a organizovat činnosti veprospěch rozvoje dětí a prohloubení vzdělávacího a výchovnéhopůsobení mateřské školy, rodiny a společnosti.

3.Podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí, zákonnýchzástupců ve škole

3.1Práva dítěte:

Dítěmá právo být respektováno jako jedinec ve společnosti (slušnézacházení, i když nemá pravdu, právo na přátelství, narespektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny).

Dítěmá právo být respektováno jako jedinec s možností rozvoje,který si chce potvrzovat svoji identitu (právo vyrůst v zdravéhotělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektovalostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod.,právorozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právona soukromí,...).

Dítěmá právo na kvalitní předškolní vzdělání v rozsahuposkytovaném mateřskou školou podle jeho schopností a na podporurozvoje jeho osobnosti.

Dítěmá právo na bezpečnost a ochranu zdraví během všech činnostíškoly.

Dítěmá právo na fyzicky a psychicky bezpečné prostředí při jehopobytu v mateřské škole.

Dítěmá právo zúčastnit se všech aktivit MŠ v čase docházky,ke které bylo přijato, pokud to dovolí jeho zdravotní stav.

Dítěmá právo při nástupu do mateřské školy na individuálněpřizpůsobený adaptační  režim (zákonní zástupci dítětedohodnou s ředitelem školy a učiteli nejvhodnější postup).

3.2Povinnosti dítěte:

Dítěmá povinnost dodržovat stanovená pravidla soužití v MŠ.

Dítěmá povinnost dbát pokynů učitelů a ostatních zaměstnancůškoly.

Dítěmá povinnost šetrně zacházet s hračkami a učebnímipomůckami.

Dítěmá povinnost vzájemně si pomáhat a neubližovat si.

Dítěmá povinnost dodržovat osobní hygienu.

Dítěmá povinnost oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školyjakékoliv přání, potřebu.

Dítěmá povinnost oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školyjakékoliv násilí – tělesné i duševní, a jednání odlišnéod dohodnutých pravidel.

Dítěmá povinnost dodržovat stanovená pravidla soužití v MŠ,plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví abezpečnosti, s nimiž byli seznámeni.

3.3Zákonní zástupci mají právo:

Zákonnýzástupce má právo na informace o průběhu a výsledcíchvzdělávání dítěte.

Zákonnýzástupce má právo vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícímse podstatných záležitostí vzdělávání jejich dítěte,přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost.

Zákonnýzástupce má právo na korektní jednání a chování ze stranyvšech zaměstnanců školy.

Zákonnýzástupce má právo na diskrétnost a ochranu informací, týkajícíchse jejich osobního a rodinného života.

Zákonnýzástupce má právo konzultovat výchovné i jiné problémy svéhodítěte s učiteli školy.

Zákonnýzástupce má právo spolurozhodovat při plánování programumateřské školy, při řešení vzniklých problémů.

Zákonnýzástupce má právo projevit jakékoli připomínky k provozu MŠ,učitelce nebo ředitelce školy.

3.4Povinnosti zákonných zástupců:

Zákonnýzástupce má povinnost informovat školu o změně zdravotnízpůsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jinýchzávažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběhvzdělávání.

Zákonnýzástupce má povinnost oznamovat škole údaje, které jsoupodstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte, azměny v těchto údajích.

Zákonnýzástupce má povinnost řídit se školním řádem a vnitřnímřádem školní jídelny (výdejny) a respektovat další vnitřnípředpisy školy.

Zákonnýzástupce má povinnost provádět úplatu za předškolnívzdělávání a za stravné dle daných pravidel.

Zákonnízástupci dítěte jsou odpovědni za to, že přivádějí do MŠdítě zdravé.

Zákonnízástupci dítěte oznámí ihned infekční onemocnění dítěte.

Zákonnízástupci dítěte mají povinnost neprodleně každou změnusouvisející s dítětem sdělit učitelce (změny bydliště,telefony, zdravotní stav,..).

3.4aSystém péče o děti s přiznanými podpůrnými opatřeními

Podpůrnáopatření prvního stupně

Ředitelkamateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatřeníprvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízeníi bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím nenídotčeno právo zákonného zástupce na informace o průběhu avýsledcích vzdělávání dítěte (§ 21 školského zákona).

Učitelkamateřské školy zpracuje plán pedagogické podpory, vekterém bude upravena organizace a hodnocení vzdělávání dítětevčetně úpravy metod a forem práce a projedná jej s ředitelkouškoly.

Pokudby nepostačovala podpůrná opatření prvního stupně (povyhodnocení plánu pedagogické podpory) doporučí ředitelkaškoly využití poradenské pomoci školského poradenskéhozařízení za účelem posouzení speciálních vzdělávacíchdítěte (§16 odst. 4 a 5 školského zákona a § 2 a § 10 vyhlášky č.27/2016 Sb.)

Podpůrnáopatření druhého až pátého stupně

Podmínkoupro uplatnění podpůrného opatření 2 až 5 stupně je doporučeníškolského poradenského zařízení a s informovanýmsouhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutíporadenské pomoci školského poradenského zařízení dojde nazákladě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučeníředitelky mateřské školy nebo OSPOD.

Ředitelkaškoly zahájí poskytování podpůrných opatření 2 až 5 stupněbezodkladně po obdržení doporučení školského poradenskéhozařízení a získání informovaného souhlasu zákonnéhozástupce.

Ředitelkaškoly průběžně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření,nejméně však jeden krát ročně, v případě souvisejícíchokolností častěji. Ukončení poskytování podpůrného opatření2 až 5 stupně je-li z doporučení školského poradenskéhozařízení zřejmé, že podpůrná opatření 2 až 5 stupně jižnejsou potřeba. V takovém případě se nevyžadujeinformovaný souhlas zákonného zástupce, s ním se pouzeprojedná (§16 odst. 4 školského zákona a § 11, § 12 a § 16 vyhlášky č.27/2016 Sb.)

Vzdělávánídětí nadaných

Mateřskáškola vytváří ve svém školním vzdělávacím programu a přijeho realizaci podmínky k co největšímu využití potenciálukaždého dítěte s ohledem na jeho individuální možnosti.To platí v plné míře i pro vzdělávání dětí nadaných.

Mateřskáškola je povinna zajistit realizaci všech stanovených podpůrnýchopatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacíchpotřeb dětí v rozsahu prvního až čtvrtého stupněpodpory.

4.Podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci veškole

Vzájemnévztahy mezi zaměstnanci školy a dětmi, nepřímo i zákonnýmizástupci dětí, musí vycházet ze zásad vzájemné úcty,respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti.

Všichnizaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci se vzájemněrespektují, dbají o vytváření partnerských vztahůpodložených vzájemnou úctou, důvěrou a spravedlností.

Všichnizaměstnanci školy děti a jejich zákonní zástupci dbajío dodržování základních společenských pravidel a pravidelslušné a zdvořilé komunikace.

Zaměstnanecškoly musí usilovat o vytváření dobrého vztahu zákonnýchzástupců a veřejnosti ke škole.

Informace,které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebojiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost,…)jsou důvěrné a všichni pedagogičtí pracovníci se řídí sezákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.

Učiteléškoly vydávají dětem a jejich zákonným zástupcům pouze takovépokyny, které bezprostředně souvisí s plněním školníhovzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytnýchorganizačních opatření.

5.Provoz a vnitřní režim školy

K zajištění bezpečnosti dětípři pobytu mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanovíředitelka MŠ počet pedagogických pracovníků tak, aby na jednohoučitele připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd.

Při zajišťování zotavovacíchpobytů, popřípadě výletů pro děti určí ředitelka MŠ početpedagogických pracovníků tak, aby byla zajištěna výchova dětí,včetně dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, jejichbezpečnost a ochrana zdraví.

5.1Provoz a vnitřní režim MŠ

Mateřská škola, Markvartice poskytuje předškolní vzdělávání na adrese: Markvartice 105

Provoz MŠ je od 6.30 hod do 16.00 hod

Děti obvykle přicházejí do MŠ do 8.15hod., jinak po dohodě s učitelkou podle aktuální potřeby rodičů.

Budova se v 8.10hod. uzamyká a otvírá se v 11.30.hod., poté se uzamyká ve 12:40 hod. a odpoledne v 14:15hod. se otvírá.

Zákonní zástupci dítěte jsou povinni oznámit předem známou nepřítomnost dítěte, není-li nepřítomnost předem známá, omluví dítě neprodleně (telefonicky, e-mailem nebo osobně mateřské škole).

Zákonní zástupci omlouvají děti na tentýž den nejpozději do 7,30hod., a to telefonicky nebo e-mailem. Na následující dny se děti omlouvají kdykoli v průběhu dne, osobně, telefonicky nebo e-mailem.

Informace o připravovaných akcích v MŠ jsou vždy včas oznamovány na nástěnkách v šatnách dětí, nebo na webových stránkách školy. Doporučujeme zákonným zástupcům pravidelně sledovat nástěnky.

Vnitřní režim mateřské školy (viz. Příloha č.1)

Časové údaje jsou orientační, v průběhu dne je možno přizpůsobit organizaci činností dětí jejich potřebám  a aktuální situaci. Zachovány zůstávají vždy přiměřené intervaly mezi jídly, dostatečný pobyt venku.

Režim dne může být upraven pro každou třídu dětí zvlášť, podle programu a aktuálních potřeb dětí.

Od příchodu dětí do MŠ  probíhají individuální a skupinové činnosti dětí, podle zájmu. Při tom je dbáno na soukromí dětí, pokud projeví potřebu samostatné práce, nebo pobytu v klidovém prostředí mimo společné akce, je jim to umožněno. Dětem v období adaptace je umožněn individuální režim. 

Didakticky cílené individuální, spontánní a řízené činnosti vedené učitelkou probíhají v průběhu celého dne, vycházejí ze zájmu a potřeb dětí. Pobyt venku je přizpůsoben podle počasí přibližně 2 hodiny. V zimě je pobyt omezen při nepřízni počasí (vítr, mlha, znečištěné ovzduší, nebo teploty pod –10stupňů C.). V letních měsících se aktivity přesouvají ven s využitím zahrady a vycházek v přírodě.

Po obědě je vymezena doba na odpočinek (spánek). Děti nejsou do spánku nuceny, jsou respektovány jejich biologické potřeby. Mohou jen odpočívat. Odpočinek je součástí režimu dne. Učitelka respektuje individuální potřeby dětí.

Stanovený základní režim může být upraven v případě, že to vyplývá ze školního vzdělávacího programu, pořádání výletů, exkurzí, návštěv kulturních zařízení, besídek, dětských dnů a podobných akcí. Rámcový režim dne je postaven na stabilním časovém rozpětí jídel v tříhodinovém intervalu. Mezidobí, lze upravit podle individuálních potřeba zájmů dětí.

Mateřskáškola může organizovat zotavovací pobyty dětí ve zdravotněpříznivém prostředí bez přerušení vzdělávání, školnívýlety a další akce související s výchovně vzdělávacíčinností školy.

Mateřskáškola informuje zákonné zástupce v dostatečném předstihuo akcích pořádaných  mateřskou školou … (písemnésdělením na nástěnkách, webových stránkách školy a ústnísdělením učitelem).

Souhlass účastí dítěte na mimoškolních akcích podá zákonnýzástupce písemně prostřednictvím stanoveného formuláře školy.

Poplatekza účast na těchto akcích hradí zákonní zástupci.

5.2Organizace stravování dětí

Podmínkystravování dětí včetně ceny stravného jsou stanoveny vevnitřním řádu školní jídelna (výdejny), který je zveřejněnna přístupném místě ve škole.

Připřípravě jídel postupuje školní jídelna podle vyhlášky č.107/2005 Sb., o školním stravování a řídí se platnýmivýživovými normami a zásadami zdravé výživy.

Dítěpřihlášené k celodennímu pobytu v mateřské škole máprávo denně odebrat dopolední svačinu, oběd a odpolednísvačinu. Kromě jídel zajišťuje jídelna pitný režim (čaje,ovocné šťávy, vitamínové nápoje, minerálky). Děti majímožnost pitného režimu v průběhu celého pobytu v mateřskéškole v samoobslužném režimu podle vlastního pocitu žízně.

Přihlašovánía odhlašování obědů se provádí den předem nebo v danýden do 7.30 hodin.

Přionemocnění dítěte si lze vyzvednout oběd pouze první den nemocidítěte do 12.00 hodin, na ostatní dny je nutno dítě zestravování odhlásit.

Odhlašováníobědů provádí zákonný zástupce dítěte elektronicky nebotelefonicky u vedoucí školní jídelny.  Neodhlášené obědypropadají.

Podávánísvačin: 08.45 – 09.15 hod., 14:30 – 15:00 hod.

Podáváníobědů: 11.45 – 12.45 hod.

Systémpodávání svačin: předškolní děti – samoobslužný, dětem 3– 5 let pomáhá učitelka s naléváním pití.

5.3Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání

Domateřské školy jsou přijímány děti ve věku zpravidla od 3 do6 let, nejdříve však děti od 2 let, toto ustanovení platí do31. 8. 2020 (§ 34 odst.1).

Předškolnívzdělávání je povinné pro děti, které dosáhly od počátkuškolního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhlo pátéhoroku věku (§ 34 odst.1).

Přijímánídětí do mateřské školy se provádí formou zápisuk předškolnímu vzdělávání. Termín a místo zápisustanoví ředitelka mateřské školy v dohodě se zřizovatelemv termínu (od 2.května do 16. května) azveřejní je způsobem v místě obvyklým - vývěskyv obci, webové stránky školy a obce, rozhlas (§ 34 odst. 2).

Ředitelkaškoly stanoví pro zápis dětí do mateřské školy kritéria,která jsou zveřejněna současně se zveřejněním termínu amísta zápisu (§ 34odst. 2).

Opřijetí či nepřijetí dítěte do MŠ jsou zákonní zástupciinformováni ve správním řízení.

Ředitelkaškoly může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanovenýmpravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunnínebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci.Tato informace bude potvrzená ošetřujícím lékařem na žádostio přijetí k předškolnímu vzdělávání.

Domateřské školy mohou být přijaty děti se speciálnímivzdělávacími potřebami. K posouzení podmínek pro přijetí dětíse zdravotním postižením, je nutné písemné vyjádřeníškolského poradenského zařízení, popřípadě takéregistrujícího lékaře

Povyrozumění ředitelkou školy se zákonní zástupci přijatýchdětí dostaví do MŠ na informační schůzku, kde si vyzvednoudalší dokumenty k vyplnění a dostanou informace o provozuMŠ.

5.3aPovinné předškolní vzdělávání

Povinnépředškolní vzdělávání

Zákonnýzástupce dítěte je povinen přihlásit dítě k zápisu kpředškolnímu vzdělávání v kalendářním roce, ve kterémzačíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte (§34a odst. 2).

Pokudnepřihlásí zákonný zástupce dítě k povinnému předškolnímuvzdělávání, dopustí se přestupku podle § 182a školskéhozákona (§ 182a ).

Dítě,pro které je předškolní vzdělávání povinné, se vzděláváve spádové mateřské škole, Markvarticepokud se zákonnýzástupce nerozhodl pro jinou mateřskou školu nebo pro individuálnívzdělávání dítěte (§34a odst. 2).

Zákonnýzástupce je povinen zajistit povinné předškolní vzděláváníformu pravidelné denní docházky v pracovních dnech. Rozsahpovinného předškolního vzdělávání je stanoven na 4 hodinydenně. Začátek vzdělávání je stanoven od 8 hod. do 12 hod. (§1c vyhlášky č. 14/2005 Sb.).

Povinnostpředškolního vzdělávání není dána ve dnech, které připadajína období školních prázdnin, viz organizace školního roku vzákladních a středních školách.

Zůstáváale právo dítěte vzdělávat se v mateřské škole po celou dobuprovozu, v němž je vzděláváno (§34a odst. 3).

Zákonnízástupci mají povinnost zajistit, aby dítě, které plní povinnépředškolní vzdělávání, docházelo řádně do školy.Zanedbává-li péči o povinné předškolní vzdělávání,dopustí se tím přestupku podle §182 a školského zákona.(§ 182azákonač. 561/2004 Sb., školský zákon)

Omlouvánínepřítomnosti dítěte

Nepřítomnostdítěte omlouvá zákonný zástupce dítěte.

Ředitelkamateřské školy je oprávněna požadovat doložení důvodůnepřítomnosti dítěte.

Zákonnýzástupce je povinen doložit důvody nepřítomnosti dítětenejpozději do 3 dnů ode dne výzvy.

Oznámenínepřítomnosti je možné provést:

a)telefonicky na školní telefon

b)písemně do patřičného formuláře školy (umístěn v šatně),

c)osobně učitelce

d)písemněformou e-mailu

Učitelkyevidují školní docházku třídy. V případě neomluvenéabsence nebo zvýšené omluvené absence informují ředitelkuškoly, která poskytnuté informace vyhodnocuje. Při zvýšenéomluvené nepřítomnosti ověřuje její věrohodnost.

Neomluvenouabsenci dítěte řeší ředitelka školy pohovorem, na který jezákonný zástupce pozván doporučujícím dopisem. Připokračující absenci ředitel školy zašle oznámení opokračující nepřítomnosti dítěte orgánu sociálně-právníochrany dětí (§ 34aodst. 4).

Individuálnívzdělávání dítěte

Zákonnýzástupce dítěte, které bude plnit povinnost předškolníhovzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, je povinenoznámit tuto skutečnost řediteli spádové mateřské školy.Oznámení je povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkemškolního roku, kterým začíná povinnost předškolníhovzdělávání dítěte (§34a odst. 4).

Ředitelmateřské školy dohodne se zákonným zástupcem dítěte:

-způsob ověření (přezkoušenídítěte v mateřské škole)

-termíny ověření, včetně náhradních termínů (ověřeníse musí uskutečnit v období od 3. do 4. měsíce od začátkuškolního roku).

Zákonný zástupce dítěte jepovinen zajistit účast dítěte u ověření (§34b odst. 3).

Ředitelmateřské školy ukončí individuální vzdělávání dítěte,pokud zákonný zástupce dítěte nezajistil účast dítěte uověření, a to ani v náhradním termínu (§34b odst. 4).

5.4Ukončení docházky dítěte do MŠ

Ředitelkaškoly může ukončit docházku dítěte do mateřské školy popředchozím písemném upozornění zástupce dítěte, jestliže:

Zákonnýzástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v MŠnebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu anedohodne s ředitelem jiný termín úhrady.

Dítěse bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastnípředškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny.

Zástupcedítěte závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřskéškoly (nedodržuje školní řád).

Ukončenídoporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař neboškolské poradenské zařízení.

5.5Evidence dítěte (školní matrika)

Popřijetí dítěte do MŠ předají zákonní zástupci ředitelce MŠvyplněný Evidenční list dítěte a Evidenční liststrávníka.

Informaceo dětech vedené ve školní matrice jsou důsledně využíványpouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státnísprávy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č. 106/1999Sb., o svobodném přístupu k informacím.

5.6 Přerušení nebo omezeníprovozu MŠ

Provoz MŠ lze podle místníchpodmínek omezit nebo přerušit v měsíci červenci nebo srpnu,popřípadě v obou měsících. Rozsah omezení nebo přerušenístanoví ředitelka MŠ po projednání se zřizovatelem. Informacio omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka MŠ napřístupném místě ve škole nejméně 2 měsíce předem.

Provoz MŠ lze ze závažnýchdůvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit iv jiném období než v měsíci červenci a srpnu. Za závažnédůvody se považují organizační či technické příčiny, kteréznemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání.Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelkaMŠ na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co oomezení nebo přerušení provozu rozhodne.

Po dohodě se zřizovatelem seprovoz MŠ vždy přeruší při docházce tří a méně dětíneboť školní jídelna při tak malém počtu strávníků nevaří.Tuto informaci oznámí ředitelka zákonnému zástupci neprodleněpo rozhodnutí o přerušení provozu.

5.7Platby v MŠ

Úplataza předškolní vzdělávání

Jestanovena směrnicí „O úplatě za předškolní vzdělávání“a je vyvěšena na nástěnce v chodbě MŠ – Informace prorodiče.

Úplataza školní stravování dětí

Výšestravného je stanovena ve Vnitřním řádu školní jídelny, kterýje zveřejněn na nástěnce v chodbě MŠ – Stravování.

Způsobplatby

Úplataza předškolní vzdělávání a stravování dítěte v MŠ jsouplatby, které jsou pro zákonné zástupce povinné a jsou nedílnousoučástí rozpočtu MŠ. Opakované neuhrazení těchto plateb vmateřské škole je považováno za závažné porušení a vkonečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházkydítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon,§ 35, odst. 1 d).

Všechnyplatby probíhajíbezhotovostním převodem na číslo účtu: 78-8503940287/0100 nebov hotovosti. Úplata za předškolní vzdělávání nejpozdějido 15. dne stávajícího kalendářního měsíce a úplata zaškolní stravování vždy na konci daného měsíce.